儿子学走-凯发娱乐亚洲

点评

鲁迅先生在《答客诮》一诗中说：“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？知否兴风狂啸者，回眸时看小於菟。”於菟是老虎的别称。意思是对儿女无情的人未必是真正的豪杰，怜爱孩子的人未必不是大丈夫；连山中大王老虎虽然兴风狂啸，震慑百兽，也时时回头照看着小老虎呢。虽然古来父亲多以“严”为特点，但父亲的心有时也是柔软的，苏东坡《洗儿》：“人皆养子望聪明，我被聪明误一生。惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿。”慈爱之情溢于言表。最近四十余年，中国进入少子化时代，更多父亲褪去了“严厉”的面具，选择以慈爱的方式来对待自己的孩子。这首诗便是这一潮流中的个体例证，诗人初为人父，百般呵护，可谓情真意切。

诗人选择了一个重要的时间节点来抒发慈父心情，即儿子学习走路的这段时间。前二句写儿子学步给自己带来全新的心理冲击。以前抱在怀里，不用为摔了碰了而担心受怕。现在学习走路，不免害怕有所闪失，所以说“今朝始觉养儿难”。为了把危险降到最低，父亲想拼尽全力保护周全，所以“日夜随身谨护看”，不敢稍有怠慢。两句语言质朴，直接说出，不用修辞，更显的真挚可感。

后二句由眼前儿子学步写到对将来的期盼。慈父不仅害怕眼前儿子学步会摔倒受伤，而且担心将来他长大了进入社会经历各种挫折，哪里舍得啊？于是说“街尾街头迟学走”，学步不必那么早，晚一点又何妨？晚学步还可以晚一点去经受人海的挫折呢，所以说“恐他人海步蹒跚”，这样能让慈父心里好受一些。把父亲之“慈”写到真处，写到深处，写到透出，可谓至情至性，自然道出，毫无伪饰。同时这种心情也是天下父亲共同的感受，极为容易产生共情。

有的读者可能会认为这首诗写得太笨拙了，缺少文采，也没什么想象力，所以不太欣赏。但父亲的心，不需要文采来粉饰，不需要用想象力去转移注意力，他的关注点只在儿子，只是毫无遮拦地表达自己的心声，所以也就形成了至诚感人的意境，这恰恰是难能可贵的，也更加接近于“诗心”的本质。因此读诗，不能片面执着于形式、文采，而更要关注其“诗心”之有无，“情思”之真伪，这才称得上是“知诗”。

✦特邀点评：江合友